115年度斗六百年文化友善雙語環境推動計畫
學員課程手冊（含每日時間配置）
培訓期間：115年8月至9月 (9月26日星期六上午10:00~12:00舉行結訓典禮)
授課方式：每梯次1週（週六至週五上課/ 週日休息），共8梯次，融合雙語培訓與生成式AI/MR數位課程。(學員可選擇任1梯次上課)
上課地點: 國立雲林科技大學應用外語系E S P Cafe (人文與科學學院人科一館一樓）
結訓成果
✓ 完成雙語導覽作品
✓ 完成AI雙語教材
✓ 完成MR互動內容
✓ 完成成果展發表
✓ 建立雙語導覽與數位科技應用能力
第一梯次：文化認知 × 雙語導覽基礎 × AI應用
培訓期間：第1週 (8/1~8/7)
星期六
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時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
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08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
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09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
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10:20-10:30 |
休息 |
|
|
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10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
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|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
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09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
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14:20-14:30 |
休息 |
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|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
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09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
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10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
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|
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13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
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14:20-14:30 |
休息 |
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
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15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
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08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
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09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
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10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
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|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
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09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
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10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
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13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
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14:20-14:30 |
休息 |
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|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第二梯次：文化敘事 × 導覽腳本 × AI影音
培訓期間：第2週 (8/8~8/14)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第三梯次：場域導覽 × MR互動 × 數位導覽
培訓期間：第3週 (8/15~8/21)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第四梯次：成果整合 × 專題發表 × 成果展
培訓期間：第4週 (8/22~8/28)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第五梯次：文化認知 × 雙語導覽基礎 × AI應用
培訓期間：第5週 (8/29~9/4)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第六梯次：文化敘事 × 導覽腳本 × AI影音
培訓期間：第6週 (9/5~9/11)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第七梯次：場域導覽 × MR互動 × 數位導覽
培訓期間：第7週 (9/12~9/18)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第八梯次：成果整合 × 專題發表 × 成果展
培訓期間：第8週 (9/19~9/25)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
115年度斗六百年文化友善雙語環境推動計畫
學員課程手冊（含每日時間配置）
培訓期間：115年8月至9月 (9月26日星期六上午10:00~12:00舉行結訓典禮)
授課方式：每梯次1週（週六至週五上課/ 週日休息），共8梯次，融合雙語培訓與生成式AI/MR數位課程。(學員可選擇任1梯次上課)
上課地點: 國立雲林科技大學應用外語系E S P Cafe (人文與科學學院人科一館一樓）
結訓成果
✓ 完成雙語導覽作品
✓ 完成AI雙語教材
✓ 完成MR互動內容
✓ 完成成果展發表
✓ 建立雙語導覽與數位科技應用能力
第一梯次：文化認知 × 雙語導覽基礎 × AI應用
培訓期間：第1週 (8/1~8/7)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第二梯次：文化敘事 × 導覽腳本 × AI影音
培訓期間：第2週 (8/8~8/14)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第三梯次：場域導覽 × MR互動 × 數位導覽
培訓期間：第3週 (8/15~8/21)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第四梯次：成果整合 × 專題發表 × 成果展
培訓期間：第4週 (8/22~8/28)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第五梯次：文化認知 × 雙語導覽基礎 × AI應用
培訓期間：第5週 (8/29~9/4)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：雙語導覽基礎 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：太平老街/行啟館 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：ChatGPT、Gemini |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第六梯次：文化敘事 × 導覽腳本 × AI影音
培訓期間：第6週 (9/5~9/11)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：導覽腳本設計 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：雲中街/美食故事 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：Canva AI影音 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第七梯次：場域導覽 × MR互動 × 數位導覽
培訓期間：第7週 (9/12~9/18)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
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時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
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08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
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09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
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10:20-10:30 |
休息 |
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10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
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15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
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時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：場域導覽實作 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：MR情境設計 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：MR、360導覽 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
|
|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
第八梯次：成果整合 × 專題發表 × 成果展
培訓期間：第8週 (9/19~9/25)
星期六
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
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08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
|
|
|
13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
|
14:20-14:30 |
休息 |
|
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期一
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時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
|
10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
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11:50-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
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14:20-14:30 |
休息 |
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
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15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期二
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
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10:20-10:30 |
休息 |
|
|
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10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
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11:50-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
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14:20-14:30 |
休息 |
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
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15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期三
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時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
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08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
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09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
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10:20-10:30 |
休息 |
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10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
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11:50-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
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14:20-14:30 |
休息 |
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
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15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期四
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時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
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08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
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|
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10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
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11:50-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
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14:20-14:30 |
休息 |
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14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
星期五
|
時間 |
課程安排 |
學習目標 |
當日成果 |
|
08:30-09:00 |
報到、課程說明 |
了解課程流程 |
完成簽到 |
|
09:00-10:20 |
第一節：成果驗證 |
建立雙語知識 |
課堂筆記 |
|
10:20-10:30 |
休息 |
|
|
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10:30-11:50 |
第二節：成果彩排 |
完成雙語導覽內容 |
導覽初稿 |
|
11:50-13:00 |
午餐 |
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|
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13:00-14:20 |
第三節：AI簡報與社群 |
運用AI或MR工具 |
AI/MR作品 |
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14:20-14:30 |
休息 |
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|
14:30-15:50 |
第四節：小組實作 |
完成小組成果 |
作品發表 |
|
15:50-16:30 |
綜合討論與回饋 |
反思與修正 |
每日成果 |
常見問題（FAQ）
Q1. 本課程適合哪些對象？
本課程歡迎具有文化推廣、導覽服務、英語學習或數位科技應用興趣者參加，包括：
- 社區志工
- 文化導覽解說員
- 商圈及店家從業人員
- 公部門相關人員
- 大專校院學生
- 對雙語導覽、AI及MR應用有興趣之民眾
Q2. 需要具備英文能力嗎？
基礎英文。
課程將依學員程度循序漸進教學，從基本導覽英語開始，逐步提升至雙語導覽與國際接待能力。
Q3. 不會使用AI工具可以參加嗎？
可以。
課程將從基礎開始教學，包括：
- ChatGPT
- Gemini
- Canva AI
- Microsoft Copilot
- Google Maps
- QR Code應用
- MR導覽工具
無須具備AI使用經驗。
Q4. 是否需要資訊背景？
不需要。
本課程以實作教學為主，由講師逐步帶領學員完成各項數位工具操作與成果製作。
Q5. 上課需要自備設備嗎？
建議學員自備：
- 筆記型電腦（Windows 或 macOS）
- 智慧型手機（Android 或 iOS）
- 個人Google帳號
- 個人Microsoft帳號（建議）
如課程需使用MR設備，將由課程單位提供教學設備。
Q6. 完成課程後可以獲得哪些能力？
完成課程後，學員將具備：
- 雙語文化導覽能力
- 英語導覽解說能力
- 地方文化故事設計能力
- AI內容創作能力
- AI影音製作能力
- Google Maps景點建置能力
- QR Code智慧導覽能力
- MR互動導覽能力
- 專題成果發表能力
Q7. 是否安排實地導覽？
是。
課程包含多次場域實作，預計於斗六市重要文化場域進行，包括：
- 太平老街
- 行啟紀念館
- 雲中街文化聚落
- 在地特色店家
- 文化景點
Q8. 是否提供結訓證明？
凡完成課程規定之出席時數及成果作品，並通過成果驗收者，將依計畫規定核發結訓證明。
Q9. 完成課程後需要完成哪些成果？
學員預計完成：
- 雙語導覽解說稿
- 雙語導覽腳本
- AI文化教材
- AI導覽影片
- Google Maps雙語景點
- QR Code智慧導覽
- MR互動導覽作品
- 成果展專題
Q10. 本課程最大的特色是什麼？
本課程以**「文化 × 雙語 × AI × MR」**為核心，採跨領域整合教學模式，不僅培養雙語導覽能力，更結合生成式AI及數位科技，讓學員具備文化詮釋、國際接待與智慧導覽的綜合能力。
報名資訊
課程名稱: 115年度斗六百年文化友善雙語環境推動計畫
雙語文化導覽 × AI × MR 人才培育課程
培訓期間
115年8月至9月
上課時間 (2周為1梯次)
每週一至週六
08:30－16:30
培訓方式
- A班（20人含以上）
- B班（20人含以上）
採同步授課方式辦理。
招生名額
共40名學員。
（實際錄取名額依計畫公告為準。）
上課地點
斗六市文化導覽場域及指定教室。
（實際地點將於開課通知中公告。）
課程內容
本課程融合：
B1 雙語文化導覽（286小時）
- 文化導覽
- 英語導覽
- 文化故事設計
- 場域導覽
- 國際接待
- 導覽實作
B2 AI／MR數位應用（58小時）
- ChatGPT
- Gemini
- Canva AI
- Microsoft Copilot
- Google Maps
- QR Code智慧導覽
- MR互動導覽
- AI影音製作
完成課程可獲得
✔ 雙語導覽能力
✔ AI應用能力
✔ MR互動導覽能力
✔ 專題成果作品
✔ 成果展發表經驗
✔ 結訓證明（依計畫規定）
報名方式
請依主辦單位公告之報名方式辦理，可透過以下方式取得最新資訊：
- 主辦單位官方網站
- 線上報名系統
- 電子郵件通知
- 電話洽詢
溫馨提醒
為確保學習成效，建議學員全程參與課程並完成每梯次學習成果。課程將安排文化場域實作、生成式AI應用、MR互動導覽及成果展示，透過理論與實務並重的教學方式，協助學員建立完整的雙語文化導覽與智慧導覽能力。
